для ефективного використання інформаційно-комунікаційних
технологій та для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів, рішення про використання певної інформаційно-комунікаційної
технології має базуватися на її сильних сторонах у підтримці
бажаного змісту та реалізації навчальних цілей.
технологій та для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів, рішення про використання певної інформаційно-комунікаційної
технології має базуватися на її сильних сторонах у підтримці
бажаного змісту та реалізації навчальних цілей.
Комментариев нет:
Отправить комментарий